【關於野草莓運動】那些孩子們教我的事
12 11 月, 2008 by 小柯
其實我不太清楚有多少我的部落格讀者是沒有上推特的,
不過我相信即使不是推友,應該也稍微知道這個現在正進行中的運動,
從11月6號開始到今天(11/12),已經持續了一個禮拜的時間,
這中間他們曾經被強制驅離行政院門口,然後又在自由廣場前重新集結,
而重新集結後馬上就碰到今年入冬以來最強的一波東北季風,淒風苦雨,
可以說是諸事不順,但孩子們克服一個個困難,
繼續在寒風冷雨中為了他們的信念和訴求靜坐著、討論著。
這些天來在推特上幾乎被有關他們的新聞和連結所佔滿,不過對我來講,
最關注的卻不是他們的訴求,或是有關於這些訴求的論述,
基於個人職業的關係,我覺得最有意思的是大家對這些孩子的態度,
以及,這些孩子在這個運動,這個過程中發生的改變。
因為從事教育工作,所以經常有機會接觸到許多學生的家長,
雖然後來因為已經不插手行政,這樣的機會少了很多,
但還是可以從導師口中聽聞一些學生和家長的狀況。
而在這次的運動中,尤其是一開始,我看到許許多多對學生們的意見,
也彷彿在這些提出意見的人身上,看到「學生家長」的影子:p
各種各樣的:諄諄叮嚀、噓寒問暖、叨叨絮絮、嚴厲苛責、默默鼓勵…..
看著這一切,OOBE講出了我的心聲:
OOBE:我知道大家對學生們都很多期望。可這是他們對社會的初戀,
就讓他們自己來吧。不要教他們如何牽手、接吻。 …
12:30 PM Nov 8th from web
事實上,孩子們也的確越做越好,無論是在態度上、行動上、思考上皆是如此,
缺點疏忽難免,但重要的是他們沒有逃避困難、逃避問題,
而是選擇了面對他,一個個解決他們。他們在寒風冷雨中靜坐,
然而討論的熱度卻如烈火燃燒,他們從一開始的手忙腳亂,
到現在漸漸能從容以對,他們從一開始的小心翼翼,到現在漸漸開始膽大心細,
我在過程中看到最多的,也期待最大的,就是他們的成長,
學習不一定要在學校裡,很多能力,很多經驗只能在社會裡取得,
而這是個絕佳的機會,雖然他也極其辛苦危險。
因為這個事件的性質不單純,你們將會遇到許許多多層出不窮的艱難考驗,
然而我並沒有看到你們因此退縮,或許有遲疑、或許有掙扎,
但你們還是坐在那邊,繼續堅持著,試著尋找出口。
聽他們唱,自己的歌:
野草莓運動ㄧ野莓之歌 from freshfoliage on Vimeo.
老實說,我想謝謝你們,因為你們代替我們,至少代替我,
做了我做不來、不敢做的事。就像阿潑說的一樣,我很難不把這群孩子,
跟樂青拿來對照,因為他們是如此的相似,年輕、熱血、挺身而出,
對於挑戰和強權:他們堅毅執著、不懼衝撞,對院民、對阿公阿嬤們,
卻又溫柔體貼、細緻而周到。是啊,這就是孩子們,
他們不見得有太縝密周詳的思考計畫和辯證,不見得能做到面面俱到滴水不漏,
因為他們畢竟年輕,有太多要學要磨要修正的地方,然而他們有行動力、
有大人缺乏的明亮眼眸,並用他們來觀察、來批判、來洞穿周遭的不利形勢,
因為你們所做的一切,議題得以被提出、被曝光、被再度討論,
無論最後訴求是否能順利達成,相信你們在過程中都學到了很多,
也讓大家學到了很多(相信很多人(包括我)在此之前對集遊法的瞭解應該都不多吧?)
不過,運動要參與,書還是要唸,身體還是要顧好喔,
尤其是那個快要考學測的學弟,你加油一點,你的粉絲可是很多的:p
說太多話不是我(最近)的風格,這篇已經嚴重超標了,所以,看圖吧!
在自由廣場的排樓下,排排的帳棚猶如營寨,倚著水畔而建
不少民眾駐足圍觀,我想,這至少是一個瞭解的契機
戒嚴傳統‧全新感受
學生靜坐區
公民靜坐區
討論、議事
互動,支持
糾察 vs 觀察
坐讀
瞭解是一切的開始
最後,如果您有時間的話,希望您能撥空去看看這些孩子,
不一定要支持或反對,但是,您可以試著去瞭解,並加以關注:)
看看他們,怎麼向這個社會發聲。
——- 太久沒寫這麼多字整個腦袋打結的分隔線 ——-
【延伸閱讀】:先做做功課:
野草莓運動官網、行動聲明(含訴求)
對於學生靜坐的十萬個為什麼
集會遊行法哪裡違憲!?
他山之石–外國人如何集會遊行?
廢除集遊法以外
公視有話好說討論野草莓學運(文字記錄)
想法、回顧:
我必須一再提起,才能烙印你們,對他們。
如果你不曾感動,哪來的憤怒?
野莓之聲、是你們,讓我想起他們
樂生系列舊文
裡面很多我的愛徒呦!!
加油~
真的有教學相長的感動>
昨天第一次看到第一張照片,草莓汽球飛上天,後面襯著自由廣場的牌匾時,心中有說不出的感動,就像我在廣場上靜靜地看著學生的心情一樣,無聲卻有強大的力量。
我不會稱他們為孩子,他們比大人還有勇氣。雖然我也曾跟他們一樣莽莽撞撞地面對這個殘酷不美好的世界,但是直到現在,有時候不小心還是會喪失這樣的勇氣。
小豬油:
“很多”愛徒阿? 我該說真嫉妒還是?:p
是說之前樂青裡也有一個我教過的學生,被他認出來的時候超訝異的XD
anglesmile:
孩子們是我的慣用語法,使用方式諸如:孩子們,上課了!
孩子們,別睡了! 孩子們,考試了! 等等XD
又,他們真的不簡單,我想一個個世代自有其專屬的氣質和語言,
自有些上一代不如的地方,希望他們能保有清亮的的眼神與勇氣,
並不斷的進步成熟,思慮周詳:)
因緣際會從野草莓網站連結到此,發現自己是最後一張照片取鏡的對象。
有些驚訝也很欣慰,
驚訝竟然會這麼巧妙就連結上,
欣慰有著更多的人仍然關心著社會和民主。
無論他們的方式是文字、攝影或是靜坐抗議,所表達的想法都是如此地強烈。
非常喜歡你為最後一張像所紀錄的文字「瞭解是一切的開始」,
正因為不瞭解,許多人在他們身上猛力貼上標籤,
貼上「綠色」、貼上「被利用」、貼上「未經世事」……
再多的誤解和反覆解釋,
不如以「瞭解」作為一切的開始。
很巧的是,我現在有一些念法律的朋友
他們說集會法在扁政府時代就曾由國民黨立委提出要修改
卻沒有通過,所以說是走上街頭的,
比較容易關心到這樣的議題嗎?
今天馬英九先生出席一場法制研討會,
據說的講得蠻清楚的,
我只是在想為什麼他不跟其他人,尤其是野草莓的學生說呢?
我一時被法律給包圍了。
學運的發起人之ㄧ是師大的一個學弟,
昨天看他上電視,
再想兩邊都在喊話,為什麼不面對面談呢?
今天去生態綠。討論到”政府”真是一個揹負所有職責的一個代名詞,
而公務體系OR官僚體系因此被千夫所指,
感覺很矛盾。
今天的結論我問了一個問題,
社會學家或評論家所做的只是指責和引發議題受到關注而已嗎?
是因為要把大家打醒就已經夠費力了?
因為我有些朋友變成了政府官員,我看他們的確在做事,
有些朋友變成了社會評論,我看他們也是認真在做事,
怎麼除了對罵和回話答詢之外,不能有其他的互動來使事情圓滿一些嗎?
明明大家都是愛台灣的。
除了叫囂和批評之外,一定有別的。
(越來越覺得在教育的源頭上,是不可鬆懈的。因為他們以後會對桎拒馬前還是溝通合作,現在還有改變的機會。我是太樂觀還是怎樣,或者說,教育者必須一直樂觀才行。因為我要先相信有那麼一天。)
jayo:
我想這就是所謂緣分吧:)
小豬油:
妳問了好多好大的問題阿:p
說實在話,我實在沒辦法回答妳,
不過我覺得教育能夠起到一定的作用,這是無庸置疑的:)
一九九○年三月十六到二十二日為期一周的野百合學運,震撼了當時的台灣社會,迫使政府廢除《動員戡亂時期臨時條款》,及國代、立委全面改選,結束萬年國會,促成
台灣政治民主化的加速現在我們這個世代 有野莓學運 就歷史的角度言,大學生關心國家、參與社會的精神,即使是沒有成就偉大的事業,也無須遺憾。大學生是永遠需要流傳著這樣的血液,勇於表達對國家、社會的關心,及對不公不義的抗議。
我們這一代應該擔負起這個責任~