【關於野草莓運動】那些孩子們教我的事
12 11 月, 2008 by 小柯
其實我不太清楚有多少我的部落格讀者是沒有上推特的，
不過我相信即使不是推友，應該也稍微知道這個現在正進行中的運動，
從11月6號開始到今天(11/12)，已經持續了一個禮拜的時間，
這中間他們曾經被強制驅離行政院門口，然後又在自由廣場前重新集結，
而重新集結後馬上就碰到今年入冬以來最強的一波東北季風，淒風苦雨，
可以說是諸事不順，但孩子們克服一個個困難，
繼續在寒風冷雨中為了他們的信念和訴求靜坐著、討論著。
這些天來在推特上幾乎被有關他們的新聞和連結所佔滿，不過對我來講，
最關注的卻不是他們的訴求，或是有關於這些訴求的論述，
基於個人職業的關係，我覺得最有意思的是大家對這些孩子的態度，
以及，這些孩子在這個運動，這個過程中發生的改變。
因為從事教育工作，所以經常有機會接觸到許多學生的家長，
雖然後來因為已經不插手行政，這樣的機會少了很多，
但還是可以從導師口中聽聞一些學生和家長的狀況。
而在這次的運動中，尤其是一開始，我看到許許多多對學生們的意見，
也彷彿在這些提出意見的人身上，看到「學生家長」的影子:p
各種各樣的：諄諄叮嚀、噓寒問暖、叨叨絮絮、嚴厲苛責、默默鼓勵…..
看著這一切，OOBE講出了我的心聲：
OOBE：我知道大家對學生們都很多期望。可這是他們對社會的初戀，
就讓他們自己來吧。不要教他們如何牽手、接吻。 …
12:30 PM Nov 8th from web
事實上，孩子們也的確越做越好，無論是在態度上、行動上、思考上皆是如此，
缺點疏忽難免，但重要的是他們沒有逃避困難、逃避問題，
而是選擇了面對他，一個個解決他們。他們在寒風冷雨中靜坐，
然而討論的熱度卻如烈火燃燒，他們從一開始的手忙腳亂，
到現在漸漸能從容以對，他們從一開始的小心翼翼，到現在漸漸開始膽大心細，
我在過程中看到最多的，也期待最大的，就是他們的成長，
學習不一定要在學校裡，很多能力，很多經驗只能在社會裡取得，
而這是個絕佳的機會，雖然他也極其辛苦危險。
因為這個事件的性質不單純，你們將會遇到許許多多層出不窮的艱難考驗，
然而我並沒有看到你們因此退縮，或許有遲疑、或許有掙扎，
但你們還是坐在那邊，繼續堅持著，試著尋找出口。
聽他們唱，自己的歌：
野草莓運動ㄧ野莓之歌 from freshfoliage on Vimeo.
老實說，我想謝謝你們，因為你們代替我們，至少代替我，
做了我做不來、不敢做的事。就像阿潑說的一樣，我很難不把這群孩子，
跟樂青拿來對照，因為他們是如此的相似，年輕、熱血、挺身而出，
對於挑戰和強權：他們堅毅執著、不懼衝撞，對院民、對阿公阿嬤們，
卻又溫柔體貼、細緻而周到。是啊，這就是孩子們，
他們不見得有太縝密周詳的思考計畫和辯證，不見得能做到面面俱到滴水不漏，
因為他們畢竟年輕，有太多要學要磨要修正的地方，然而他們有行動力、
有大人缺乏的明亮眼眸，並用他們來觀察、來批判、來洞穿周遭的不利形勢，
因為你們所做的一切，議題得以被提出、被曝光、被再度討論，
無論最後訴求是否能順利達成，相信你們在過程中都學到了很多，
也讓大家學到了很多(相信很多人(包括我)在此之前對集遊法的瞭解應該都不多吧?)
不過，運動要參與，書還是要唸，身體還是要顧好喔，
尤其是那個快要考學測的學弟，你加油一點，你的粉絲可是很多的:p
說太多話不是我(最近)的風格，這篇已經嚴重超標了，所以，看圖吧！
在自由廣場的排樓下，排排的帳棚猶如營寨，倚著水畔而建
不少民眾駐足圍觀，我想，這至少是一個瞭解的契機
戒嚴傳統‧全新感受
學生靜坐區
公民靜坐區
討論、議事
互動，支持
糾察 vs 觀察
坐讀
瞭解是一切的開始
最後，如果您有時間的話，希望您能撥空去看看這些孩子，
不一定要支持或反對，但是，您可以試著去瞭解，並加以關注:)
看看他們，怎麼向這個社會發聲。
——- 太久沒寫這麼多字整個腦袋打結的分隔線 ——-
【延伸閱讀】：先做做功課：
野草莓運動官網、行動聲明(含訴求)
對於學生靜坐的十萬個為什麼
集會遊行法哪裡違憲！？
他山之石–外國人如何集會遊行？
廢除集遊法以外
公視有話好說討論野草莓學運（文字記錄）
想法、回顧：
我必須一再提起，才能烙印你們，對他們。
如果你不曾感動，哪來的憤怒？
野莓之聲、是你們，讓我想起他們
樂生系列舊文
裡面很多我的愛徒呦!!
加油~
真的有教學相長的感動>
昨天第一次看到第一張照片，草莓汽球飛上天，後面襯著自由廣場的牌匾時，心中有說不出的感動，就像我在廣場上靜靜地看著學生的心情一樣，無聲卻有強大的力量。
我不會稱他們為孩子，他們比大人還有勇氣。雖然我也曾跟他們一樣莽莽撞撞地面對這個殘酷不美好的世界，但是直到現在，有時候不小心還是會喪失這樣的勇氣。
小豬油：
“很多”愛徒阿? 我該說真嫉妒還是?:p
是說之前樂青裡也有一個我教過的學生，被他認出來的時候超訝異的XD
anglesmile：
孩子們是我的慣用語法，使用方式諸如：孩子們，上課了！
孩子們，別睡了！ 孩子們，考試了！ 等等XD
又，他們真的不簡單，我想一個個世代自有其專屬的氣質和語言，
自有些上一代不如的地方，希望他們能保有清亮的的眼神與勇氣，
並不斷的進步成熟，思慮周詳:)
因緣際會從野草莓網站連結到此，發現自己是最後一張照片取鏡的對象。
有些驚訝也很欣慰，
驚訝竟然會這麼巧妙就連結上，
欣慰有著更多的人仍然關心著社會和民主。
無論他們的方式是文字、攝影或是靜坐抗議，所表達的想法都是如此地強烈。
非常喜歡你為最後一張像所紀錄的文字「瞭解是一切的開始」，
正因為不瞭解，許多人在他們身上猛力貼上標籤，
貼上「綠色」、貼上「被利用」、貼上「未經世事」……
再多的誤解和反覆解釋，
不如以「瞭解」作為一切的開始。
很巧的是，我現在有一些念法律的朋友
他們說集會法在扁政府時代就曾由國民黨立委提出要修改
卻沒有通過，所以說是走上街頭的，
比較容易關心到這樣的議題嗎?
今天馬英九先生出席一場法制研討會，
據說的講得蠻清楚的，
我只是在想為什麼他不跟其他人，尤其是野草莓的學生說呢?
我一時被法律給包圍了。
學運的發起人之ㄧ是師大的一個學弟，
昨天看他上電視，
再想兩邊都在喊話，為什麼不面對面談呢?
今天去生態綠。討論到”政府”真是一個揹負所有職責的一個代名詞，
而公務體系OR官僚體系因此被千夫所指，
感覺很矛盾。
今天的結論我問了一個問題，
社會學家或評論家所做的只是指責和引發議題受到關注而已嗎?
是因為要把大家打醒就已經夠費力了?
因為我有些朋友變成了政府官員，我看他們的確在做事，
有些朋友變成了社會評論，我看他們也是認真在做事，
怎麼除了對罵和回話答詢之外，不能有其他的互動來使事情圓滿一些嗎?
明明大家都是愛台灣的。
除了叫囂和批評之外，一定有別的。
(越來越覺得在教育的源頭上，是不可鬆懈的。因為他們以後會對桎拒馬前還是溝通合作，現在還有改變的機會。我是太樂觀還是怎樣，或者說，教育者必須一直樂觀才行。因為我要先相信有那麼一天。)
jayo：
我想這就是所謂緣分吧:)
小豬油：
妳問了好多好大的問題阿:p
說實在話，我實在沒辦法回答妳，
不過我覺得教育能夠起到一定的作用，這是無庸置疑的:)
一九九○年三月十六到二十二日為期一周的野百合學運，震撼了當時的台灣社會，迫使政府廢除《動員戡亂時期臨時條款》，及國代、立委全面改選，結束萬年國會，促成
台灣政治民主化的加速現在我們這個世代 有野莓學運 就歷史的角度言，大學生關心國家、參與社會的精神，即使是沒有成就偉大的事業，也無須遺憾。大學生是永遠需要流傳著這樣的血液，勇於表達對國家、社會的關心，及對不公不義的抗議。
我們這一代應該擔負起這個責任~